Startpagina » theorieën » Hoe Social Loafing wordt bestudeerd in de psychologie

    Hoe Social Loafing wordt bestudeerd in de psychologie

    Social loafing beschrijft de neiging van individuen om minder moeite te doen als ze deel uitmaken van een groep. Omdat alle leden van de groep hun krachten bundelen om een ​​gemeenschappelijk doel te bereiken, draagt ​​elk lid van de groep minder bij dan wanneer zij individueel verantwoordelijk zouden zijn.

    Voorbeeld van Social Loafing

    Stel je voor dat je leraar je heeft toegewezen om met een groep van tien andere studenten aan een klassenproject te werken. Als je alleen zou werken, zou je de opdracht in stappen hebben afgebroken en meteen aan het werk zijn gegaan. Omdat je deel uitmaakt van een groep, is de kans echter groot dat je minder inspanningen levert om het project te socialiseren. In plaats van de verantwoordelijkheid voor bepaalde taken op je te nemen, denk je misschien dat een van de andere groepsleden ervoor zal zorgen.

    Of in sommige gevallen gaan de andere leden van uw groep ervan uit dat iemand anders voor hun deel van het werk zorgt en raakt u uiteindelijk vast aan de hele opdracht zelf.

    Oorzaken

    Als je ooit als onderdeel van een groep naar een groter doel hebt gewerkt, dan heb je ongetwijfeld uit de eerste hand dit psychologische fenomeen ervaren. En als je ooit een groep hebt geleid, dan heb je waarschijnlijk frustratie gevoeld over het gebrek aan moeite dat groepsleden soms naar voren brengen. Waarom gebeurt dit soms verergerende malingering??

    Psychologen zijn met een paar mogelijke verklaringen gekomen.

    • Motivatie kan een belangrijke rol spelen bij het bepalen of sociaal lummelen plaatsvindt. Mensen die minder gemotiveerd zijn door een taak, zijn eerder geneigd tot sociaal lef als ze deel uitmaken van een groep.
    • Spreiding van verantwoordelijkheid draagt ​​ook bij aan sociaal lef. In groepen voelen mensen minder persoonlijke verantwoording en kunnen ze zelfs het gevoel hebben dat hun individuele inspanningen weinig invloed hebben op de uitkomst. Het is dezelfde diffusie van verantwoordelijkheid die invloed heeft op wat bekendstaat als het toeschouwereffect, of de neiging minder snel iemand in moeilijkheden te helpen wanneer andere mensen aanwezig zijn. Omdat mensen aannemen dat hun inspanningen er niet toe doen en dat ze niet persoonlijk verantwoordelijk zijn, nemen ze ook aan dat iemand anders degene is die actie onderneemt.
    • Groepsgrootte heeft ook een serieuze impact op de inspanningen die mensen in groepen leveren. In kleine groepen hebben mensen meer kans om te voelen dat hun inspanningen belangrijker zijn en zullen ze daarom meer bijdragen. Hoe groter de groep, hoe minder individuele inspanning de mensen zullen uitbreiden.
    • verwachtingen ook van belang als het gaat om groepsperformance. Als je verwacht dat andere mensen verslappen, zul je waarschijnlijk net zo goed omdat je niet vast wilt zitten met al het werk. Aan de andere kant, als je deel uitmaakt van een groep van hoog presterende spelers die lijken dat ze de controle hebben over de inspanningen van de groep, zul je ook meer geneigd zijn om terug te trappen en ze al het werk laten doen.

    het voorkomen

    Social loafing kan een serieuze impact hebben op de prestaties en efficiëntie van de groep. Er zijn echter enkele dingen die gedaan kunnen worden om de effecten van sociale loafing te minimaliseren.

    Het maken van kleine groepen en het vaststellen van individuele verantwoordelijkheid kan helpen. Groepen moeten normen en regels ontwikkelen, taken definiëren, verantwoordelijkheden toewijzen, persoonlijke en collectieve vooruitgang evalueren en de prestaties van individuele leden benadrukken.

    Door de groep te personaliseren, individuen te betrekken bij bepaalde taken en teamentrouw aan te moedigen, zullen mensen eerder geneigd zijn om alles te geven wanneer ze werken als onderdeel van een groep.

    Ringelmann's touwtrekkende experimenten

    Een Franse landbouwingenieur genaamd Max Ringelmann verrichtte een van de eerste experimenten op dit fenomeen in 1913. In zijn onderzoek vroeg hij de deelnemers aan een touw te trekken, zowel individueel als in groepen. Wat hij ontdekte dat mensen deel uitmaakten van een groep, ze deden minder moeite om aan het touw te trekken dan wanneer ze individueel werkten.

    Een groep onderzoekers repliceerde het experiment in 1974, met een paar kleine veranderingen. De eerste groep was consistent met de oorspronkelijke studie van Ringelmann en bevatte kleine groepen deelnemers. Het tweede panel betrof het gebruik van confederalen en slechts één echte deelnemer in elke groep. De bondgenoten deden gewoon alsof ze aan het touw moesten trekken. De onderzoekers ontdekten dat de groepen met alle echte deelnemers de grootste dalingen in prestaties ervoeren, suggereerden dat de verliezen verband hielden met motivationele factoren in plaats van groepscoördinatieproblemen.

    Een onderzoek uit 2005 wees uit dat groepsgrootte een grote invloed kan hebben op de prestaties van de groep. In de studie bestond de helft van de groepen uit vier personen, terwijl de andere helft uit 8 bestond. Sommige groepen werden vervolgens toegewezen aan een collocatie waarin alle teamleden samen aan een tafel werkten om het probleem op te lossen dat de onderzoekers hadden gegeven hen. Andere groepen werden in een gedistribueerde omgeving geplaatst waar ze elektronisch aan hetzelfde probleem werkten door vanaf afzonderlijke computers te communiceren.

    De onderzoekers ontdekten dat mensen meer individuele inspanningen deden wanneer ze in kleinere groepen zaten in zowel de gedistribueerde als gecollecteerde situaties. Bij plaatsing in collocated groepen, echter, voelden mensen meer druk om er druk te uit te zien, zelfs wanneer ze niet waren terwijl die in de gedistribueerde groepen minder snel zo'n druk voelden.