Startpagina » Bronnen voor studenten » Hoe frequentieverdelingen worden gebruikt in psychologisch onderzoek

    Hoe frequentieverdelingen worden gebruikt in psychologisch onderzoek

    Een frequentieverdeling is een samenvatting van hoe vaak verschillende scores voorkomen in een steekproef van scores. Laten we eens nader bekijken wat dit betekent.

    Wat is een frequentieverdeling?

    • EEN frequentie kan worden gedefinieerd als hoe vaak iets gebeurt. Het aantal honden dat mensen in een buurt hebben, is bijvoorbeeld een frequentie.
    • EEN distributie verwijst naar het patroon van deze frequenties.
    • EEN frequentieverdeling bekijkt hoe vaak bepaalde dingen gebeuren binnen een steekproef van waarden. In ons bovenstaande voorbeeld zou u een onderzoek naar uw buurt kunnen doen om te zien hoeveel honden elk huishouden bezit.

    Stel dat u de volgende reeks scores uit uw steekproef haalt:

    1, 0, 1, 4, 1, 2, 0, 3, 0 2, 1, 1, 2, 0, 1, 1, 3

    De eerste stap om dit om te zetten in een frequentieverdeling is om een ​​tabel te maken. Geef een kolom de items die u aan het tellen bent, in dit geval het aantal honden in huishoudens in uw buurt.

    Maak vervolgens een kolom waarin u de antwoorden kunt weergeven. Plaats een regel voor elke instantie waarvan het nummer voorkomt.

    Voeg tot slot je totaal toe en voeg het laatste getal toe aan een derde kolom.

    Aantal honden in huis

    overeenstemmen

    Frequentie

    0

    ||||

    4

    1

    ||||| ||

    7

    2

    |||

    3

    3

    ||

    2

    4 of meer

    |

    1

    Met behulp van een frequentieverdeling kunt u zoeken naar patronen in de gegevens. Kijkend naar de bovenstaande tabel kun je snel zien dat van de 17 onderzochte huishoudens, 7 families één hond hadden terwijl 4 gezinnen geen hond hadden.

    Een ander voorbeeld van een frequentieverdeling

    Laten we bijvoorbeeld eens veronderstellen dat u gegevens verzamelt over het aantal uren dat slaapuniversiteitsstudenten elke avond slapen. Na het uitvoeren van een overzicht van 30 van je klasgenoten, blijven de volgende scores over:

    7, 5, 8, 9, 4, 10, 7, 9, 9, 6, 5, 11, 6, 5, 9, 9, 8, 6, 9, 7, 9, 8, 4, 7, 8, 7, 6, 10, 4, 8

    Om deze informatie te begrijpen, moet u een manier vinden om de gegevens te ordenen. Een frequentieverdeling wordt vaak gebruikt om informatie te categoriseren, zodat deze snel op een visuele manier kan worden geïnterpreteerd. In ons voorbeeld hierboven worden het aantal uren per week weergegeven als de categorieën en worden de occurrences van elk nummer geteld.

    De bovenstaande informatie kan in een tabel worden gepresenteerd:

    Uren van slaap

    overeenstemmen

    Frequentie

    4

    |||

    3

    5

    |||

    3

    6

    ||||

    4

    7

    |||||

    5

    8

    |||||

    5

    9

    ||||| |

    7

    10

    ||

    2

    11

    |

    1

    Als je naar de tafel kijkt, zie je snel dat 7 mensen 9 uur lang hebben gerapporteerd terwijl er maar 3 uur zijn geslapen gedurende 4 uur.

    Hoe worden frequentiedistributies weergegeven?

    Met behulp van de informatie uit een frequentieverdeling kunnen onderzoekers vervolgens het gemiddelde, de mediaan, de modus, het bereik en de standaarddeviatie berekenen. Frequentieverdelingen worden vaak weergegeven in een tabelindeling (zoals u kunt zien in het onderstaande voorbeeld), maar ze kunnen ook grafisch worden gepresenteerd met behulp van een histogram.

    Een woord van heel goed

    Frequentieverdelingen zijn een handige manier om complexe gegevens te presenteren. In psychologisch onderzoek kan een frequentieverdeling worden gebruikt om de betekenis achter cijfers nader te bekijken. Stel je bijvoorbeeld voor dat een psycholoog geïnteresseerd was in hoe testangst de cijfers beïnvloedde.

    In plaats van simpelweg te kijken naar een groot aantal testscores, zou de onderzoeker de gegevens kunnen compileren in een frequentieverdeling die vervolgens gemakkelijk kan worden omgezet in een staafdiagram. Door dit te doen, kan de onderzoeker dan snel naar belangrijke zaken kijken, zoals het bereik van scores en welke scores het meest en het minst vaak voorkwamen..