Hoe een methodesectie te schrijven

De methode-sectie van een psychologisch paper in APA-formaat biedt de methoden en procedures die worden gebruikt in een onderzoeksstudie of experiment. Dit deel van een APA-paper is van cruciaal belang omdat het andere onderzoekers in staat stelt om precies te zien hoe u uw onderzoek hebt uitgevoerd. Hierdoor kunnen andere onderzoekers uw experiment reproduceren als ze dat willen en alternatieve methoden beoordelen die verschillende resultaten kunnen opleveren.

Dus wat moet je precies opnemen als je je methodegedeelte schrijft? U moet gedetailleerde informatie verstrekken over het onderzoeksontwerp, deelnemers, uitrusting, materialen, variabelen en acties die door de deelnemers zijn ondernomen. De methodesectie moet voldoende informatie bieden zodat andere onderzoekers uw experiment of studie kunnen repliceren.

Overzicht

In de sectie Methode moeten subkoppen worden gebruikt om verschillende subsecties op te splitsen. Deze subsecties omvatten meestal: Deelnemers, Materialen, Ontwerp en Procedure.

Deelnemers

In dit deel van de methodesectie moet u de deelnemers aan uw experiment beschrijven, inclusief wie ze waren, hoeveel er waren en hoe ze werden geselecteerd. Voeg details toe over hoe uw deelnemers zijn gekozen, wie ze waren en alle unieke kenmerken waarmee ze zich onderscheiden van de algemene bevolking. Als u een willekeurige selectie hebt gebruikt om uw deelnemers te kiezen, moet hier worden opgemerkt.

Bijvoorbeeld:

"We hebben willekeurig 100 kinderen uit basisscholen in de buurt van de Universiteit van Arizona geselecteerd."

Op zijn minst moet dit deel van uw methodeafdeling duidelijk maken wie er in uw studie was, de populatie waaruit uw deelnemers zijn getrokken en eventuele beperkingen voor uw pool van deelnemers. Als je studie bijvoorbeeld bestaat uit vrouwelijke universiteitsstudenten van een kleine privéschool in het middenwesten, moet je dit in dit deel van je methodesectie vermelden.

Dit gedeelte van je methodegedeelte moet ook uitleggen hoeveel deelnemers aan je studie waren, hoeveel er aan elke conditie waren toegewezen en basiskenmerken van je deelnemers, zoals geslacht, leeftijd, etniciteit of religie. In deze subsectie is het ook belangrijk om uit te leggen waarom uw deelnemers aan uw onderzoek hebben deelgenomen. Werd je studie geadverteerd op een universiteit of ziekenhuis? Hebben deelnemers een stimulans gekregen om deel te nemen aan uw onderzoek??

Leg uit hoe deelnemers aan elke groep zijn toegewezen. Werden ze willekeurig toegewezen aan een voorwaarde of werd er een andere selectiemethode gebruikt?

Informatie over deelnemers helpt andere onderzoekers om te begrijpen hoe uw studie is uitgevoerd, hoe generaliseerbaar het resultaat kan zijn en stelt andere onderzoekers in staat uw resultaten te repliceren met andere populaties om te zien of zij dezelfde resultaten kunnen behalen.

materialen

Beschrijf de materialen, metingen, apparatuur of stimuli die in het experiment zijn gebruikt. Dit kunnen testinstrumenten, technische apparatuur, boeken, afbeeldingen of andere materialen zijn die in de loop van het onderzoek worden gebruikt. Als u tijdens de duur van uw experiment een of andere psychologische beoordeling of speciale apparatuur hebt gebruikt, moet dit worden vermeld in dit gedeelte van uw methodesectie.

Bijvoorbeeld:

"Twee verhalen van Sullivan et al.'S (1994) second-order valse geloof attributie taken werden gebruikt om het begrip van kinderen van second-order overtuigingen te beoordelen."

Voor standaard en verwachte apparatuur zoals computerschermen, televisieschermen, video's, toetsenborden en radio's, kunt u het apparaat een naam geven en geen verdere uitleg geven. Dus als u een computer gebruikt om een psychologische beoordeling uit te voeren, moet u de specifieke beoordeling die u hebt gebruikt een naam geven, maar u kunt eenvoudig aangeven dat u een computer hebt gebruikt om de test te beheren in plaats van het merk en de technische specificaties van het apparaat te vermelden.

Gespecialiseerde apparatuur, vooral als het iets is dat complex is of is gemaakt voor een nichedoeleinden, moet gedetailleerder worden vermeld. In sommige gevallen, bijvoorbeeld als u een speciaal materiaal of apparaat voor uw studie hebt gemaakt, moet u misschien het item dat in uw appendix kan worden opgenomen, opgeven en illustreren en vervolgens verwijzen naar uw methodegedeelte..

Ontwerp

Beschrijf het type ontwerp dat in het experiment is gebruikt. Geef de variabelen op evenals de niveaus van deze variabelen. Identificeer duidelijk uw onafhankelijke variabelen, afhankelijke variabelen, besturingsvariabelen en eventuele externe variabelen die uw resultaten kunnen beïnvloeden. Leg uit of uw experiment gebruikmaakt van een ontwerp binnen een groep of tussen groepen.

Bijvoorbeeld:

"Het experiment gebruikte een 3x2 tussen-onderwerpen ontwerp.De onafhankelijke variabelen waren leeftijd en begrip van second-order overtuigingen."

Procedure

In het volgende deel van uw methodesectie worden de procedures beschreven die in uw experiment zijn gebruikt. Leg uit wat deelnemers deden, hoe je gegevens hebt verzameld en in welke volgorde de stappen zijn uitgevoerd.

Bijvoorbeeld:

"Een examinator interviewde kinderen individueel op hun school in één sessie die gemiddeld 20 minuten duurde De examinator legde aan elk kind uit dat hem of haar twee korte verhalen te horen zouden krijgen en dat na elk verhaal enkele vragen zouden worden gesteld. dus de gegevens kunnen later worden gecodeerd. "

Houd deze subsectie bondig en toch gedetailleerd. Leg uit wat je hebt gedaan en hoe je het hebt gedaan, maar overweldig je lezers niet met te veel informatie.

Dingen om te onthouden bij het schrijven van een methode-sectie

Schrijf altijd het methodegedeelte in de verleden tijd.
Zorg voor voldoende details zodat een andere onderzoeker uw experiment kan repliceren, maar focus op bondigheid. Vermijd onnodige details die niet relevant zijn voor de uitkomst van het experiment.
Vergeet niet om de juiste APA-indeling te gebruiken. Terwijl u bezig bent met het schrijven van uw methodedeelte, houdt u een stijlgids bij die door de American Psychological Association wordt gepubliceerd, zoals de publicatiehandleiding van de American Psychological Association..
Neem een ruwe schets van je methodegedeelte naar het schrijflab van je universiteit voor extra assistentie.
Proeflees uw papier voor typfouten, grammaticaproblemen en spelfouten. Vertrouw niet alleen op computer spellingcontroles. Lees elke sectie van uw krant altijd door voor akkoord met andere secties. Als u stappen en procedures vermeldt in de sectie Methode, moeten deze elementen ook aanwezig zijn in de resultaten en discussiesecties.

Een woord van heel goed

Het gedeelte Methode is een van de belangrijkste onderdelen van uw APA-papierformaat. Het doel van uw artikel moet zijn om duidelijk te beschrijven wat u in uw experiment hebt gedaan. Zorg voor voldoende informatie dat een andere onderzoeker uw studie zou kunnen repliceren als hij of zij dat wilde.

Tot slot, als u uw paper schrijft voor een klas of voor een specifieke publicatie, moet u wel rekening houden met eventuele specifieke instructies van uw instructeur of de journal-editor. Je instructeur kan bepaalde vereisten hebben die je moet volgen tijdens het schrijven van je methodegedeelte.