Zorg voor mensen met hersenverlamming
Symptomen van CP worden vaak opgemerkt tijdens de kindertijd of de voorschoolse jaren. Als u voor een kind met hersenverlamming zorgt, als het gaat om school, discipline, de tienerjaren en de overgang naar volwassenheid, helpt het om een aantal concrete strategieën te hebben om uw kind te helpen gedijen.
Schoolstrategieën
Veel van de fysieke bewegingsproblemen die met CP te maken hebben, kunnen op school tot uitdagingen leiden.Moeilijkheden om spieren te beheersen, kunnen het moeilijk maken om door een klaslokaal te bewegen. De neiging tot spasmen en andere onvrijwillige bewegingen kan worden verergerd door langdurig te moeten zitten.
Problemen met spraak en taal kunnen het moeilijk maken om vragen te beantwoorden en hardop te lezen. Spraak- en taalproblemen kunnen het moeilijk maken om vrienden te maken en te socialiseren met klasgenoten die misschien niet begrijpen waarom uw kind deze problemen heeft.
Vanwege al deze potentiële uitdagingen, is het belangrijk strategieën te implementeren om uw kind te helpen slagen op school.
Werk samen met de school van uw kind om de benodigde diensten en accommodaties te krijgen. Studenten met CP voldoen meestal aan de kwalificaties voor een 504-plan of een geïndividualiseerd onderwijsprogramma (IEP) -specifieke plannen die openbare scholen moeten volgen om tegemoet te komen aan de behoeften van leerlingen met speciale behoeften. Welk plan geschikt is voor uw kind, hangt af van de specifieke ervaring van uw kind met CP, en van de interactie die hij heeft in de schoolomgeving.
Er wordt een 504-plan gemaakt om een student met een vastgestelde beperking te helpen toegang te krijgen tot en deel te nemen aan school. Een IEP is een specifiek onderwijsplan dat is ontworpen voor een kind met speciale behoeften.
Terwijl 504-plannen school toegankelijk maken voor studenten met een handicap, gaan IEP's vaak verder in het veranderen van het curriculum en het leren van verwachtingen om te voldoen aan de capaciteiten en behoeften van een kind.
De details en verschillen van deze plannen kunnen ingewikkeld zijn, maar het starten van het proces voor toegang tot services voor uw kind is vrij eenvoudig. Ga gewoon naar de school en vraag dat uw kind wordt geëvalueerd voor speciale ed-services of een 504-abonnement.
Maak het verzoek schriftelijk of per e-mail, zodat u een aantekening hebt van het verzoek dat u doet.
Blijf communiceren tussen school, leraren en de leveranciers van je kind. Kinderen met CP zien vaak verschillende therapeuten en aanbieders zowel binnen als buiten de school. Uw kind kan bijvoorbeeld op een school met een logopedist werken terwijl hij ook privé-therapie heeft buiten school.
Kinderen met CP hebben vaak andere behoeften die behandeling of therapie nodig kunnen hebben, zoals een hoor- of visiespecialist.
Het kan nuttig zijn om al deze mensen die betrokken zijn bij de opleiding en behandeling van uw kind te beschouwen als een breed team, met u als manager.
In contact blijven met de leerkracht van je kind en verschillende aanbieders op de hoogte stellen van veranderingen in uitvoering of ontwikkeling, kan iedereen helpen om samen te coördineren voor de beste ondersteuning voor je kind..
Je kent de capaciteiten en behoeften van je kind beter dan wie dan ook. Door goede, open relaties te ontwikkelen met alle opvoeders en leveranciers van uw kind, bent u in de best mogelijke positie om te pleiten voor de behoeften van uw kind.
Zorg ervoor dat er een toegankelijke plattegrond van de klas is. Mobiliteitsproblemen kunnen het moeilijk maken om tussen bureaus te lopen of tussen werkstations te schakelen. Gelukkig kunnen leraren rekening houden met de behoeften van uw kind tijdens het maken van de lay-out van hun klaslokaal.
Leraren moeten misschien regelingen treffen om verschillende tafels of stoelen voor hun klaslokalen te krijgen, dus probeer de leraar van uw kind vroeg te laten weten wat de behoeften van uw kind zijn..
Geschikt voor dagelijkse beweging en trainingsbehoeften. De leraren van vandaag zijn getraind in het voldoen aan de behoeften van verschillende studenten. Het leven van een kind tijdens de schooldag omvat meer dan academische schooltijd. Enkele andere gebieden om te overwegen:
- Leraren in lichamelijke opvoeding kunnen manieren vinden om studenten met CP, waar mogelijk, in spellen en activiteiten te laten opnemen.
- Oudere studenten met CP hebben mogelijk extra tijd nodig om tussen de lessen door te komen, zodat ze kunnen profiteren van het vroegtijdig verlaten van de klas om drukke gangen met verkeer te vermijden dat moeilijk te navigeren is..
- Neem contact op met de bedrijfs- of fysiotherapeut van uw kind voor gepersonaliseerde suggesties. Deze providers blijven vaak actueel met de nieuwste ontwikkelingen op het gebied van adaptieve apparatuur en ontwerpconcepten voor ruimten.
Het vormen van sociale connecties is belangrijk voor de emotionele gezondheid en het welzijn van elk kind.
Praat met de school van uw kind over hoe de school al zijn studenten leert aardig voor elkaar te zijn - zelfs studenten die er anders uitzien of andere behoeften hebben. Leraren kunnen een tolerante en ondersteunende klasomgeving creëren, zodat elke student vriendschappen kan sluiten en leren werken met anderen.
Moedig uw kind aan deel te nemen aan buitenschoolse activiteiten die hem interesseren. Buitenschoolse activiteiten, zoals sportteams, scouting en hobbyclubs, kunnen uw kind helpen andere kinderen met dezelfde interesses te ontmoeten en samen tijd te bieden om die interesses met elkaar te verbinden.
Moedig de persoonlijke interesses en vaardigheden van uw kind aan. Zoals alle kinderen heeft uw kind zijn eigen unieke interesses en speciale talenten. Deze groeien en ontwikkelen zich in de loop van de tijd naarmate hij nieuwe fysieke vaardigheden en vaardigheden opdoet.
Misschien maak je je zorgen dat je kind al genoeg te doen heeft, omdat schoolmanagement een uitdaging kan zijn, maar buiten activiteiten die gebaseerd zijn op de interesses van je kind kan hem een leuke onderbreking van de eisen van school zijn. Door hun capaciteiten te verbeteren, kan uw kind ook meer zelfvertrouwen krijgen.
Gedragsproblemen
Onderzoek toont aan dat kinderen met hersenverlamming meer gedragsproblemen vertonen dan kinderen zonder. Dit kan te wijten zijn aan frustratie met beperkingen, mogelijk slaapgebrek vanwege slaapstoornissen (die vaker voorkomen bij kinderen met CP), leerstoornissen en spraakmoeilijkheden geassocieerd met CP, en bij sommige kinderen chronische pijn.Gedragsproblemen bij kinderen met CP
- Peer problems: Omdat CP spraakproblemen kan veroorzaken, kan communiceren met en betrekking hebben op leeftijdsgenoten moeilijk zijn voor uw kind. Fysiek gelijke tred houden met leeftijdsgenoten kan ook een uitdaging zijn, waardoor het moeilijk is om in te passen.
- Emotioneel: Kinderen met CP hebben vaak meer problemen met het reguleren van hun emoties, resulterend in driftbuien, emotionele uitbarstingen en problemen bij het voltooien van taken.
- Hyperactiviteit: Onderzoek toont aan dat kinderen met CP waarschijnlijker een ADHD (attention-deficit / hyperactivity disorder) hebben dan de algemene bevolking, en zelfs degenen die geen ADHD hebben, zijn vaak hyperactief.
- Gedrag: Kinderen met CP kunnen meer argumentatief, uitdagend en niet-compliant zijn.
Discipline strategieën
Het is belangrijk om de factoren die bijdragen aan de gedragsproblemen van uw kind, evenals zijn persoonlijkheid en vaardigheden, in overweging te nemen wanneer u een disciplineplan opstelt..Sommige strategieën werken beter voor bepaalde kinderen dan andere, dus het kan wat vallen en opstaan kosten om erachter te komen wat het beste is voor uw kind. Hier zijn enkele effectieve disciplinestrategieën die gedragsproblemen bij kinderen met hersenverlamming kunnen verbeteren:
- Werk aan sociale vaardigheden. De fysieke beperkingen van uw kind kunnen bijdragen aan gevoelens van verdriet, isolatie of eenzaamheid en hij kan het moeilijk krijgen om met andere kinderen om te gaan. Leer hem hoe problemen op te lossen, conflicten op te lossen, samen te werken en een goede vriend te zijn. Rollenspel is een geweldige manier om te werken aan sociale vaardigheden, net zoals hem betrekken in groepen waar hij met andere kinderen kan communiceren.
- Zend de energie van je kind. Lichamelijke beperkingen kunnen het ook voor uw kind moeilijk maken om zich te ontdoen van een deel van de overtollige energie die alle kinderen hebben, vooral als hij ook hyperactief is. Zoek activiteiten die binnen zijn grenzen liggen, zoals zwemmen of fietsen op een aangepaste fiets. Als u niet zeker weet welke activiteiten voor hem geschikt kunnen zijn, neem dan contact op met zijn fysiotherapeut.
- Leer uw kind hoe emoties onder controle te houden. Help uw kind te leren herkennen wanneer hij in de buurt komt van een kernsmelting en leer hem een paar keer diep adem te halen of tot 10 te tellen voordat hij ontploft. Praat met hem over manieren waarop hij zichzelf kan kalmeren wanneer hij zich boos, angstig of verdrietig voelt. Wanneer hij kalm is, bespreek dan verschillende manieren waarop hij zich kan gedragen om zijn gevoelens op een gezonde manier uit te drukken.
- Loof goed gedrag. Het is niet nuttig om kinderen te prijzen voor elk klein ding, omdat de lof minder betekenisvol wordt, maar als je kind zich goed gedraagt, hard werkt of iets nieuws probeert, laat hem weten hoe trots je bent en dat je opvalt. Dit versterkt het goede gedrag en motiveert hem om te blijven proberen.
- Overweeg een beloningssysteem. Een stickerdiagram voor jongere kinderen of een dagelijks beloningssysteem dat geschikt gedrag met privileges zoals schermtijd voor oudere kinderen beloont, kan uiterst motiverend zijn.
- Wees consistent met de consequenties. Kinderen gedijen op consistentie, dus het is belangrijk om er zeker van te zijn dat de gevolgen van het wangedrag overeenkomen en dat je altijd de gevolgen hebt. We hebben allemaal consequenties voor onze acties, dus hem op jonge leeftijd dit leren, helpt de weg naar succes effenen. Zorg voor een duidelijke set regels met duidelijke consequenties, zodat hij weet wat hij kan verwachten.
- Bied keuzes waar mogelijk. Sommige dingen zijn niet optioneel, zoals naar school gaan, maar wanneer je kunt, laat je kind zijn eigen keuzes maken in kleine dingen, zoals welk shirt te dragen of dat hij liever een banaan of een appel eet. Omdat hij de controle over veel aspecten van zijn leven mist, inclusief zijn vermogen om zijn eigen lichaam te bewegen, keuzes te geven, kan het helpen om een gevoel van onafhankelijkheid en empowerment te creëren en zal waarschijnlijk ook wat krachtsituaties elimineren.
Teen Years and Beyond
De tienerjaren kunnen moeilijk zijn voor alle ouders en tieners, maar wanneer je tiener ook speciale behoeften heeft, kan het nog uitdagender zijn.Onafhankelijkheid
Vergeet niet dat je tiener onafhankelijk wil zijn, net als alle tieners. Geef hem de nodige ruimte en laat hem alles doen wat hij zelf kan doen om die onafhankelijkheid en verantwoordelijkheidsgevoel te helpen bevorderen.
Help uw kind om zijn eigen advocaat te worden met artsen, therapeuten of leraren. Dit zijn vaardigheden die ze hun hele leven nodig zullen hebben.
Vaardigheden voor de toekomst
De planning voor de toekomst van uw kind zou idealiter moeten beginnen wanneer hij op de middelbare school zit. Als hij in staat is om voor zichzelf te koken, was te doen, en andere taken van het dagelijks leven die we allemaal typisch doen voor onze kinderen, beginnen te werken aan het aanleren van die vaardigheden.
Overweeg om een betaalrekening voor hem te openen en hem te leren over het betalen van rekeningen en geldbeheer. Moedig hem aan zijn best te doen op school en zijn klusjes thuis af te maken om hem te helpen een goede werkethiek te ontwikkelen.
Overgang naar volwassenheid
Als uw kind een milde of matige hersenverlamming heeft, zal hij waarschijnlijk naar school kunnen gaan, een baan kunnen hebben en zelfstandig kunnen wonen, mogelijk met enkele aanpassingen in zijn woon- en werksituatie.
Veel steden hebben centra voor zelfstandig wonen waar uw kind in een groepssetting kan wonen en werken aan onafhankelijke levende vaardigheden. Andere opties zijn thuis wonen of met familieleden, wonen met huisgenoten, alleen wonen en inkomensafhankelijke huisvesting.
Dankzij het internet kunnen veel mensen met CP thuiswerken en een goede boterham verdienen. Er zijn ook genoeg werkgevers die tegemoet komen aan de behoeften van uw kind.
De Centers for Independent Living hebben een veelheid aan middelen om te helpen, waaronder jobtraining, studiebeurzen voor speciale behoeften, werkgelegenheidskansen en counseling..
Kinderen die ernstig worden getroffen door CP kunnen mogelijk zelfstandig wonen zolang ze hulp hebben bij hun dagelijkse leven, of ze kunnen levenslange zorg nodig hebben, afhankelijk van hoe hun CP hen beïnvloedt..
Er is overheidsbijstand voor volwassenen die niet in staat zijn om te werken vanwege een handicap, evenals residentiële wooncentra met cerebrale parese en andere staats- en privé-wooncentra als u niet in staat bent om voor uw kind te zorgen. Als u een verzorger bent van een volwassen kind, moet u in de respijtzorg kijken, zodat u regelmatig een pauze krijgt (zie Ondersteuning krijgen hieronder).
Middelen
Er zijn talloze educatieve en financiële middelen beschikbaar voor u en uw kind die enorm kunnen helpen in elke fase van het leven. Werk actief door hen, evenals wat uw gemeenschap biedt, en profiteer van alles wat u kunt om uw kind te helpen het best mogelijke leven te leiden.
Praat met andere ouders over middelen en diensten en vraag om hulp.
Krijg ondersteuning
Het is stressvol om voor iemand anders te zorgen, vooral iemand met speciale behoeften, dus zorg ervoor dat je voldoende ondersteuning hebt en dat je de tijd neemt voor jezelf om te ontspannen en je verfrist voelt.Als je gestresst bent, zal je kind het voelen en kan je stress zijn gedrag op een negatieve manier beïnvloeden, hoewel hij (en jij) zich er mogelijk niet bewust van zijn.
Hier zijn enkele andere manieren om ondersteuning te krijgen:
- Deelnemen aan een online of community-steungroep kan van onschatbare waarde zijn en een veilige plek zijn om uw gevoelens en zorgen te delen met andere ouders die zich in vergelijkbare situaties bevinden. Dit geeft je ook de mogelijkheid om een steun voor anderen te zijn.
- Roep het ondersteuningsteam van uw kind op om u te helpen bij het bedenken van disciplinestrategieën of manieren om van school een betere plek voor uw kind te maken.
- Ongeacht de leeftijd van uw kind, caregiving eist zijn tol. Neem contact op met het ministerie van Human Services van uw staat of online voor respijtzorg die in uw regio beschikbaar is, zodat u een pauze kunt krijgen. Respijtzorg houdt in dat je iemand inhuurt om tijdelijk voor je kind te zorgen terwijl je wat vrije tijd nodig hebt. Normaal gesproken krijgt u een bepaald bedrag per jaar toegewezen, dat u op elke gewenste manier het hele jaar door kunt gebruiken om uw verzorger te betalen..
- Als u een overmatige hoeveelheid angst of stress voelt, overweeg dan om een professional in de geestelijke gezondheidszorg te raadplegen die u kan helpen.
Cerebral Palsy Doctor Discussion Guide
Ontvang onze afdrukbare gids voor de volgende afspraak met uw arts om u te helpen de juiste vragen te stellen.
