Trefwoord-geheugensteuntjes om het vermogen om feiten te onthouden te verbeteren

Een trefwoordmnemonic is een uitgebreide repetitiestrategie die wordt gebruikt om informatie effectiever te coderen, zodat u deze gemakkelijk kunt onthouden en oproepen. Deze aanpak is vaak onderzocht en het is aangetoond dat het een effectieve manier is om woordenschat in vreemde talen te leren evenals vele andere onderwerpen en soorten informatie..
Een sleutelwoordmnemonic omvat twee stappen.

• Eerst wordt een trefwoord gekozen dat enigszins vergelijkbaar klinkt.
• Ten tweede vormt de leerling een mentaal beeld van dat sleutelwoord dat verbonden is met het nieuwe woord of stuk informatie.

Een voorbeeld

Om het Spaanse woord voor te leren gras, welke is pasto, denk eerst aan het woord pasta (het sleutelwoord dat ik heb gekozen) en stel je dan voor dat pasta-noedels uit het gras opgroeien. Wanneer u wordt gevraagd wat het Spaanse woord voor gras is, zou dat het beeld van pasta moeten oproepen die opgroeit uit het gras en u vervolgens helpen het woord te herinneren pasto.

Hoe effectief zijn Keyword Mnemonics?

Vreemde taalverwerving
Er zijn verschillende onderzoeken uitgevoerd naar het gebruik van sleutelwoordmnemonica bij het verwerven van vreemde talen. Het leren en herinneren van woordenschat in vreemde talen is herhaaldelijk aangetoond superieur te zijn aan het gebruik van de keyword mnemonics-methode in vergelijking met andere studiemethoden.
Wetenschap en geschiedenis
Een interessante studie gericht op het gebruik van trefwoordmnemonics om wetenschap en geschiedenis te onderwijzen aan studenten van de achtste klas. De studenten werden willekeurig toegewezen aan een van de vier groepen waar ze een van de volgende strategieën beoefenden - gratis studie, pegword, een methode van loci en trefwoord. Hun taak in deze groepen was om specifieke toepassingen te leren voor verschillende soorten metaallegeringen. Na het testen presteerden de studenten in de methode voor sleutelwoordmethoden aanzienlijk beter dan de studenten in elk van de andere drie groepen.
De onderzoekers wilden ook testen of de studenten in staat waren om de mnemonische strategie effectief toe te passen op een ander informatiegebied. De studenten kregen Revolutionary War-feiten te leren, en nogmaals, degenen in de strategie-groep voor zoekwoorden presteerden significant beter dan de andere studenten in hun vermogen om de informatie terug te roepen..  

Keyword Mnemonics with Mild Cognitive Impairment of Early Dementia

Minimaal onderzoek, indien aanwezig, is uitgevoerd met behulp van de keyword mnemonic-methode om recall te verbeteren bij mensen met milde cognitieve stoornissen of vroegtijdige dementie.
Er zijn echter studies uitgevoerd naar het gebruik van mnemonische strategieën in het algemeen voor mensen met milde cognitieve stoornissen. Deze studies hebben aangetoond dat mnemonische methoden het vermogen om informatie te leren en te herinneren, evenals de activiteitsniveaus in de hippocampus, van mensen met MCI kunnen verbeteren..