Autonomie versus schaamte en twijfel in psychosociaal stadium 2
Autonomie versus schaamte en twijfel is de tweede fase van de psychosociale ontwikkeling van Erik Erikson. Deze fase vindt plaats tussen de leeftijd van 18 maanden tot rond de leeftijd van 2 of 3 jaar. Volgens Erikson zijn kinderen in deze fase gefocust op het ontwikkelen van een groter gevoel van zelfbeheersing.
Laten we enkele van de belangrijkste gebeurtenissen in dit psychosociale stadium van ontwikkeling nader bekijken.
Autonomie versus schaamte en twijfelfase
Deze tweede fase van psychosociale ontwikkeling bestaat uit:
- Psychosociaal conflict: Autonomie versus schaamte en twijfel
- Belangrijke vraag: "Kan ik zelf dingen doen of ben ik afhankelijk van de hulp van anderen?"
- Basic Virtue: Zullen
- Belangrijke gebeurtenissen): Zindelijkheidstraining
Autonomie versus schaamte en twijfel bouwt voort op de vorige fase
Eriksons theorie van psychosociale ontwikkeling beschrijft een reeks van acht fasen die zich in de loop van het leven afspelen. De eerste fase van ontwikkeling, vertrouwen versus wantrouwen, heeft alles te maken met het ontwikkelen van een gevoel van vertrouwen over de wereld. De volgende fase, autonomie versus schaamte en twijfel, bouwt voort op die eerdere fase en legt de basis voor de volgende toekomstige stadia.
Wat er gebeurt tijdens deze fase
Als u een ouder bent of ooit in contact bent geweest met een kind in de leeftijd van 18 maanden tot 3 jaar, dan hebt u waarschijnlijk veel van de kenmerken van de autonomie versus fase van schaamte en twijfel ervaren. Het is op dit moment in ontwikkeling dat jonge kinderen een grotere behoefte aan onafhankelijkheid en controle over zichzelf en de wereld om hen heen beginnen uit te drukken.
Tijdens de vorige fase van ontwikkeling, vertrouwen en wantrouwen, zijn kinderen bijna volledig afhankelijk van anderen voor hun zorg en veiligheid. Het is in deze fase dat kinderen de basis leggen voor vertrouwen in de wereld. Naarmate ze verdergaan in de tweede fase, is het echter belangrijk voor jonge kinderen om een gevoel van persoonlijke onafhankelijkheid en controle te ontwikkelen. Terwijl ze leren dingen voor zichzelf te doen, zorgen ze voor een gevoel van controle over zichzelf en voor wat basisvertrouwen in hun eigen kunnen.
Belangrijke taken in deze fase
Het verkrijgen van een gevoel van persoonlijke controle over de wereld is belangrijk in dit stadium van ontwikkeling. Kinderen op deze leeftijd worden steeds onafhankelijker en willen meer controle krijgen over wat ze doen en hoe ze het doen. Er zijn een aantal verschillende taken die vaak belangrijk zijn tijdens de autonomie versus schaamte en twijfelfase van ontwikkeling.
- Zindelijkheidstraining speelt een belangrijke rol; het leren beheersen van de lichaamsfuncties van het lichaam leidt tot een gevoel van controle en een gevoel van onafhankelijkheid.
- Andere belangrijke gebeurtenissen zijn onder meer meer controle krijgen over voedselkeuze, speelgoedvoorkeuren en kledingkeuze.
- Kinderen in dit ontwikkelingsstadium voelen vaak de behoefte om zelfstandig dingen te doen, zoals uitkiezen wat ze elke dag zullen dragen, hun eigen kleding aantrekken en beslissen wat ze zullen eten. Hoewel dit vaak frustrerend kan zijn voor ouders en zorgverleners, is het een belangrijk onderdeel van het ontwikkelen van een gevoel van zelfbeheersing en persoonlijke autonomie..
Kinderen die deze fase met succes voltooien, voelen zich veilig en zelfverzekerd, terwijl degenen die dat niet doen overblijven met een gevoel van ontoereikendheid en twijfel aan zichzelf. Deze fase dient ook als een belangrijke bouwsteen voor toekomstige ontwikkeling. Kinderen die vertrouwen hebben in hun vaardigheden hebben meer kans om te slagen in volgende taken, zoals het beheersen van sociale, academische en andere vaardigheden.
Wat kunnen ouders doen om succes te bevorderen?
Er zijn een aantal dingen die ouders kunnen doen om het succes te bevorderen in deze fase van psychosociale ontwikkeling.
- Kinderen kansen bieden om onafhankelijk te zijn. Laat ze eten, kleding en speelgoedkeuzes maken en verzeker je ervan dat ze het goed gedaan hebben.
- Wees ondersteunend tijdens zindelijkheidstraining, maar niet bestraffend voor ongelukken.
- Bied veilige verkooppunten aan waar kinderen zelfstandig kunnen spelen met de steun en begeleiding van een vertrouwde verzorger.
Het bieden van zekerheid en vertrouwen hebben in de capaciteiten van uw kind is cruciaal voor het ontwikkelen van een gevoel van autonomie en vertrouwen. Ouders die negatief zijn of die een kind straffen voor eenvoudige fouten kunnen bijdragen aan gevoelens van schaamte of twijfel aan zichzelf.
