Strategieën om schrijfvaardigheden bij studenten met ADHD te verbeteren

Studenten met ADHD hebben vaak hele mooie, creatieve ideeën. Het kan echter een hele uitdaging zijn om deze ideeën en gedachten op papier te krijgen. Veel studenten met ADHD vinden dat het proces van schrijven een worsteling is en een gebied dat ze liever willen vermijden. Deze studenten hebben vaak meer tijd nodig om aan de slag te gaan met schrijfopdrachten, moeite hebben met het organiseren van hun gedachten en ze op papier te krijgen, en kunnen moeite hebben om hun focus te houden op de taak die voorhanden is..

Helaas, als een student naar de middelbare school en de universiteit gaat, staan schrijfopdrachten - rapporten, essays en discussievragen - prominent in het curriculum. Maar het goede nieuws is dat er hoop is op het verbeteren van je schrijfvaardigheid, zelfs met ADHD.

Waarom ADHD-studenten vaak moeite hebben met het ontwikkelen van schrijfvaardigheden

Het schrijfproces omvat de integratie van verschillende vaardigheden, waaronder het vermogen om ideeën te genereren, te plannen en te organiseren, iemands gedachten uit te drukken met woorden en zinnen en paragrafen in de juiste volgorde te structureren. Schrijven vereist ook werkgeheugen.

In haar boek, Tieners lesgeven met ADD, ADHD en Uitvoerende functie tekorten, Chris Dendy, M.S., legt uit hoe werkgeheugen in het spel komt: "Studenten moeten hun werkgeheugen gebruiken om te onthouden waarover ze schrijven en bepalen welke gedachte ze vervolgens willen uiten. Het eenvoudig houden van die gedachte of een stuk informatie in het werkgeheugen lang genoeg om het op te schrijven is vaak moeilijk. "

Werkgeheugen is ook nodig om spelling, grammatica, hoofdletters en interpunctie regels correct toe te passen bij het schrijven. Daarnaast vereist schrijven fijne motorische coördinatie en de mogelijkheid om afdrukken op papier te organiseren. Een student moet ook de impulsiviteit en de neiging om zijn of haar werk te doorlopen beheersen en moet in staat zijn om de aandacht te houden om het proces van geschreven expressie te voltooien.

Strategieën om schrijfvaardigheden te verbeteren

Gebruik de schrijfwijze die voor u het meest vanzelfsprekend is - afdrukken of cursief. Voor veel studenten komt afdrukken gemakkelijker en vereist minder geheugen dan cursief schrijven.
Gebruik een computer voor schriftelijk werk.
Vraag naar accommodaties zoals verlengde tijd voor schriftelijk werk.
Brainstorm ideeën en schrijf ze allemaal op, en vernauw vervolgens selecties één voor één.
Praat het uit. Besteed wat tijd aan hardop praten over wat je wilt schrijven.
Dicteer je woorden in een bandrecorder, typ ze vervolgens in of gebruik een spraak-naar-tekst softwareprogramma.
Gebruik Post-it-notities om elk van uw ideeën over een onderwerp op te schrijven. Organiseer en groepeer vervolgens ideeën.
Maak een schets of gebruik een grafische organizer of mindmap om de schrijfprojecten te structureren.
Schrijf een eerste versie van de geschreven opdracht en geef deze vervolgens aan de docent voordat deze moet worden ingediend, zodat ze suggesties kan doen en input kan geven voordat u de definitieve trekking inlevert.
Vraag je leraar om twee cijfers: één voor inhoud en één voor grammatica, spelling en interpunctie.
Als u een computer gebruikt, voert u de spelling- en grammaticacontrole uit.

Krijg hulp van je ouder of vriend met het proeflezen en beoordelen van je werk.