The Origins of Psychology

Hoewel de psychologie van vandaag de rijke en gevarieerde geschiedenis van de discipline weerspiegelt, verschillen de oorzaken van psychologie aanzienlijk van hedendaagse opvattingen over het veld. Om een ​​goed begrip van de psychologie te krijgen, moet je wat tijd besteden aan het onderzoeken van de geschiedenis en oorsprong ervan. Hoe is de psychologie ontstaan? Wanneer is het begonnen? Wie waren de mensen die verantwoordelijk zijn voor het vestigen van psychologie als een afzonderlijke wetenschap?

Waarom psychologie geschiedenis studeren?

De hedendaagse psychologie is geïnteresseerd in een enorm scala aan onderwerpen, kijkend naar menselijk gedrag en mentaal proces van neuraal niveau naar cultureel niveau. Psychologen bestuderen menselijke problemen die vóór de geboorte beginnen en doorgaan tot de dood. Door de geschiedenis van de psychologie te begrijpen, kunt u een beter begrip krijgen van hoe deze onderwerpen worden bestudeerd en wat we tot nu toe hebben geleerd.

Vanaf het allereerste begin heeft de psychologie te maken gehad met een aantal vragen. De eerste vraag hoe de psychologie gedefinieerd moest worden, hielp het te stellen als een wetenschap los van fysiologie en filosofie.

Bijkomende vragen die psychologen in de loop van de geschiedenis hebben tegengekomen, zijn onder meer:

• Over welke onderwerpen en kwesties zou psychologie te doen??
• Welke onderzoeksmethoden moeten worden gebruikt om psychologie te studeren?
• Moeten psychologen onderzoek gebruiken om overheidsbeleid, onderwijs en andere aspecten van menselijk gedrag te beïnvloeden?
• Is psychologie echt een wetenschap?
• Moet de psychologie zich richten op waarneembaar gedrag of op interne mentale processen?

The Beginnings of Psychology: Philosophy and Physiology

Hoewel de psychologie tot het einde van de 19e eeuw niet als een afzonderlijke discipline naar voren kwam, is haar vroegste geschiedenis terug te voeren tot de tijd van de vroege Grieken. Tijdens de 17de eeuw introduceerde de Franse filosoof René Descartes het idee van dualisme, dat beweerde dat de geest en het lichaam twee entiteiten waren die op elkaar inwerken om de menselijke ervaring te vormen. Veel andere kwesties die vandaag nog door psychologen worden besproken, zoals de relatieve bijdragen van natuur versus opvoeding, zijn geworteld in deze vroege filosofische tradities.

Dus wat maakt psychologie anders dan filosofie? Terwijl vroege filosofen vertrouwden op methoden zoals observatie en logica, gebruiken hedendaagse psychologen wetenschappelijke methodes om te studeren en conclusies te trekken over menselijk denken en gedrag.

Fysiologie heeft ook bijgedragen aan de uiteindelijke opkomst van de psychologie als een wetenschappelijke discipline. Vroeg fysiologisch onderzoek naar de hersenen en het gedrag had een dramatische impact op de psychologie, wat uiteindelijk bijdroeg aan de toepassing van wetenschappelijke methodologieën voor de studie van het menselijk denken en gedrag.

Psychologie komt naar voren als een aparte discipline

Tijdens het midden van de 19e eeuw gebruikte een Duitse fysioloog, Wilhelm Wundt, wetenschappelijke onderzoeksmethoden om reactietijden te onderzoeken. Zijn boek gepubliceerd in 1874, 'Principles of Physiological Psychology', schetste veel van de belangrijkste verbanden tussen de fysiologie van wetenschap en de studie van menselijk denken en gedrag. Later opende hij 's werelds eerste psychologielaboratorium in 1879 aan de Universiteit van Leipzig. Deze gebeurtenis wordt algemeen beschouwd als de officiële start van de psychologie als een afzonderlijke en onderscheiden wetenschappelijke discipline.

Hoe zag Wundt de psychologie? Hij zag het onderwerp als de studie van het menselijk bewustzijn en probeerde experimentele methoden toe te passen om interne mentale processen te bestuderen. Terwijl zijn gebruik van een proces dat bekend staat als zelfreflectie wordt vandaag als onbetrouwbaar en onwetenschappelijk gezien, zijn vroege werk in de psychologie hielp de weg vrijmaken voor toekomstige experimentele methoden. Naar schatting 17.000 studenten bezochten de psychologiecolleges van Wundt en honderden volgden meer in psychologie en studeerden in zijn psychologielaboratorium. Terwijl zijn invloed afnam naarmate het veld volwassener werd, is zijn impact op de psychologie onbetwistbaar.

Structuralisme wordt de eerste school voor denken van psychologie

Edward B. Titchener, een van de beroemdste studenten van Wundt, zou de eerste grote school van de psychologie vinden. Volgens de structuralisten kan het menselijk bewustzijn worden opgesplitst in kleinere delen. Met behulp van een proces dat bekendstaat als introspectie proberen getrainde proefpersonen hun reacties en reacties op de meest basale sensaties en percepties af te breken..

Hoewel het structuralisme opmerkelijk is vanwege de nadruk die het legt op wetenschappelijk onderzoek, waren zijn methoden onbetrouwbaar, beperkend en subjectief. Toen Titchener in 1927 stierf, stierf het structuralisme in wezen met hem.

Het functionalisme van William James

Psychologie bloeide in Amerika in het midden tot eind 1800. William James kwam in deze periode naar voren als een van de grootste Amerikaanse psychologen en publiceerde zijn klassieke boek 'The Principles of Psychology' als de vader van de Amerikaanse psychologie. Zijn boek werd al snel de standaardtekst in de psychologie en zijn ideeën dienden uiteindelijk als basis voor een nieuwe denkrichting die we functionalisme noemen.

De focus van functionalisme ging over hoe gedrag daadwerkelijk werkt om mensen te helpen in hun omgeving te leven. Functionalisten gebruikten methoden zoals directe observatie om de menselijke geest en gedrag te bestuderen.

Beide vroege stromingen benadrukten het menselijk bewustzijn, maar hun opvattingen ervan verschilden aanzienlijk. Terwijl de structuralisten mentale processen in hun kleinste onderdelen probeerden op te splitsen, geloofden de functionalisten dat bewustzijn bestond als een meer continu en veranderend proces. Hoewel het functionalisme snel een aparte school van denken vervaagde, zou het later invloed uitoefenen op latere psychologen en theorieën over menselijk denken en gedrag.

De opkomst van de psychoanalyse

Tot nu toe benadrukte de vroege psychologie een bewuste menselijke ervaring. Een Oostenrijkse arts genaamd Sigmund Freud veranderde het gezicht van de psychologie op een dramatische manier en stelde een persoonlijkheidstheorie voor die het belang van het onderbewuste benadrukte. Freuds klinische werk met patiënten die leden aan hysterie en andere kwalen leidde ertoe dat hij geloofde dat ervaringen uit de vroege kindertijd en onbewuste impulsen bijdroegen aan de ontwikkeling van persoonlijkheid en gedrag van volwassenen.

In zijn boek "The Psychopathology of Everyday Life" Freud legde uit hoe deze onbewuste gedachten en impulsen tot uiting komen, vaak door stukjes tong (bekend als 'Freudiaanse slippen') en dromen. Volgens Freud zijn psychische stoornissen het gevolg van het feit dat deze onbewuste conflicten extreem of onevenwichtig worden. De psychoanalytische theorie die door Sigmund Freud werd voorgesteld, had een enorme invloed op het denken van de 20e eeuw, zowel op het gebied van de geestelijke gezondheidszorg als op andere gebieden, zoals kunst, literatuur en populaire cultuur. Hoewel veel van zijn ideeën tegenwoordig met scepticisme worden bekeken, valt zijn invloed op de psychologie niet te ontkennen.

Hoe de psychoanalyse het veld van de psychologie beïnvloedde

The Rise of Behaviorism

Psychologie veranderde dramatisch tijdens het begin van de 20e eeuw toen een andere denkwijze, bekend als behaviorisme, tot dominantie kwam. Gedragsmanagement was een grote verandering ten opzichte van eerdere theoretische perspectieven, waarbij de nadruk op zowel de bewuste als de onbewuste geest werd verworpen. In plaats daarvan trachtte het behaviorisme de psychologie een meer wetenschappelijke discipline te maken door zich puur op waarneembaar gedrag te richten.

Het gedrag begon het vroegst met het werk van een Russische fysioloog, Ivan Pavlov. Pavlov's onderzoek naar de spijsvertering van honden leidde tot zijn ontdekking van het klassieke conditioneringsproces, dat stelde dat gedrag kon worden aangeleerd via geconditioneerde associaties. Pavlov toonde aan dat dit leerproces kan worden gebruikt om een ​​verband te leggen tussen een omgevingsstimulus en een natuurlijk voorkomende stimulus.

Een Amerikaanse psycholoog genaamd John B. Watson werd al snel een van de sterkste voorstanders van behaviorisme. In eerste instantie schetst hij de basisprincipes van deze nieuwe school van denken in zijn paper uit 1913 Psychologie als de Behaviorist Views It, Watson ging later verder met het aanbieden van een definitie in zijn klassieke boek 'Behaviorism'" (1924), schrijven:

"Gedragsmkunde ... is het onderwerp van de menselijke psychologie is het gedrag van de mens. Gedragsmanagement beweert dat bewustzijn noch een bepaald, noch een bruikbaar concept is. De behaviorist, die altijd is opgeleid als een experimentator, is van mening dat het geloof in het bestaan ​​van bewustzijn teruggaat tot de oudheid van bijgeloof en magie. "

De impact van behaviorisme was enorm, en deze stroming bleef de komende 50 jaar domineren. Psycholoog B.F. Skinner bevorderde het behavioristische perspectief met zijn concept van operante conditionering, die het effect van straf en versterking op gedrag aantoonde.

Hoewel het behaviorisme uiteindelijk zijn dominante greep op de psychologie verloor, zijn de basisprincipes van de gedragspsychologie nog steeds op grote schaal in gebruik. Therapeutische technieken zoals gedragsanalyse, gedragswijziging en symbolische economieën worden vaak gebruikt om kinderen te helpen nieuwe vaardigheden te leren en onaangepast gedrag te overwinnen, terwijl conditionering in veel situaties wordt gebruikt, variërend van opvoeding tot onderwijs.

The Third Force in Psychology

Terwijl de eerste helft van de 20e eeuw werd gedomineerd door psychoanalyse en behaviorisme, ontstond in de tweede helft van de eeuw een nieuwe denkrichting die bekend staat als humanistische psychologie. Vaak aangeduid als de 'derde kracht' in de psychologie, benadrukte dit theoretische perspectief bewuste ervaringen.

De Amerikaanse psycholoog Carl Rogers wordt vaak beschouwd als een van de grondleggers van deze school. Terwijl psychoanalytici naar onbewuste impulsen en behavioristen keken die waren gericht op milieufactoren, geloofde Rogers sterk in de kracht van vrije wil en zelfbeschikking..

Psycholoog Abraham Maslow droeg ook bij aan de humanistische psychologie met zijn beroemde hiërarchie van behoeftetheorie van menselijke motivatie. Deze theorie suggereerde dat mensen werden gemotiveerd door steeds complexere behoeften. Zodra de meest elementaire behoeften zijn vervuld, worden mensen gemotiveerd om aan hogere behoeften te voldoen.

Humanistische psychologie: de derde kracht in de psychologie

Cognitieve psychologie

Tijdens de jaren vijftig en zestig begon een beweging die bekend staat als de cognitieve revolutie in de psychologie op te gaan. Gedurende deze tijd begon de cognitieve psychologie de psychoanalyse en het behaviorisme te vervangen als de dominante benadering van de studie van de psychologie. Psychologen waren nog steeds geïnteresseerd in waarneembaar gedrag, maar ze waren ook bezorgd over wat er zich in de geest afspeelde. 

Sinds die tijd is de cognitieve psychologie een dominant gebied van de psychologie gebleven, omdat onderzoekers nog steeds dingen bestuderen zoals perceptie, geheugen, besluitvorming, probleemoplossing, intelligentie en taal. De introductie van hersenafbeeldingsinstrumenten zoals MRI- en PET-scans hebben het vermogen van onderzoekers om de interne werking van het menselijk brein beter te bestuderen, verbeterd..

Cognitieve psychologie

Psychologie blijft groeien

Zoals je hebt gezien in dit korte overzicht van de geschiedenis van de psychologie, heeft deze discipline een dramatische groei en verandering gezien sinds het officiële begin in het laboratorium van Wundt. Het verhaal eindigt hier zeker niet. Psychologie is blijven evolueren sinds 1960 en nieuwe ideeën en perspectieven zijn geïntroduceerd. Recent onderzoek in de psychologie kijkt naar vele aspecten van de menselijke ervaring, van de biologische invloeden op gedrag tot de impact van sociale en culturele factoren.

Tegenwoordig identificeren de meeste psychologen zich niet met een enkele denkrichting. In plaats daarvan richten ze zich vaak op een bepaald specialiteitsgebied of perspectief, vaak gebaseerd op ideeën uit verschillende theoretische achtergronden. Deze eclectische aanpak heeft nieuwe ideeën en theorieën opgeleverd die de psychologie nog jaren zullen blijven vormen.

Waar zijn alle vrouwen in de psychologiegeschiedenis?

Terwijl je de geschiedenis van de psychologie doorleest, kun je je vooral zorgen maken over het feit dat dergelijke teksten bijna volledig lijken te gaan over de theorieën en bijdragen van mannen. Dit komt niet omdat vrouwen geen interesse hadden op het gebied van psychologie, maar grotendeels te wijten is aan het feit dat vrouwen uitgesloten werden van het volgen van academische training en oefening gedurende de eerste jaren van het vakgebied. Er zijn een aantal vrouwen die een belangrijke bijdrage hebben geleverd aan de vroege geschiedenis van de psychologie, hoewel hun werk soms over het hoofd wordt gezien. 

Enkele baanbrekende vrouwelijke psychologen waren:

• Mary Whiton Calkins, die met recht een doctoraat behaalde aan Harvard, hoewel de school weigerde haar de graad te verlenen omdat ze een vrouw was. Ze studeerde bij andere grote denkers van de dag, waaronder William James, Josiah Royce en Hugo Munsterberg. Ondanks de obstakels waarmee ze te maken kreeg, werd ze de eerste vrouwelijke president van de American Psychological Association. 
• Anna Freud, die belangrijke bijdragen heeft geleverd op het gebied van de psychoanalyse. Ze beschreef veel van de afweermechanismen en staat bekend als de grondlegger van kinderpsychoanalyse. Ze had ook invloed op andere psychologen, waaronder Erik Erikson.
• Mary Ainsworth, die een ontwikkelingspsycholoog was die een belangrijke bijdrage leverde aan ons begrip van gehechtheid. Ze ontwikkelde een techniek voor het bestuderen van de gehechtheid van het kind en de verzorger, ook bekend als de beoordeling "Strange Situation".

Een woord van heel goed

Om te begrijpen hoe psychologie de wetenschap werd die het nu is, is het belangrijk om meer te weten te komen over enkele van de historische gebeurtenissen die de ontwikkeling ervan hebben beïnvloed. Hoewel sommige van de theorieën die in de vroegste jaren van de psychologie naar voren kwamen nu als simplistisch, achterhaald of onjuist kunnen worden beschouwd, hebben deze invloeden de richting van het veld bepaald en hebben we ons geholpen meer inzicht te krijgen in de geest en het gedrag van de mens..