Startpagina » Bronnen voor studenten » Experimenteer gekleurd papier of tekst en de impact ervan op leren

    Experimenteer gekleurd papier of tekst en de impact ervan op leren

    Sommige mensen zeggen dat het gebruik van gekleurd papier of tekst in plaats van gewoon wit papier of zwarte letters het leerproces en de prestaties kan verbeteren. Een claim is dat het afdrukken van tekst op groen papier studenten helpt beter te lezen, terwijl een ander is dat geel papier studenten helpt beter te presteren op wiskunde-examens.

    Oprichting van een psychologie-experiment

    Hoe nauwkeurig zijn deze claims? Heeft de kleur van het papier of de kleur van de tekst echt invloed op hoeveel een student leert of hoe goed ze presteren op een examen? Deze vragen vormen een uitstekende basis voor een psychologisch experiment dat je zelf kunt uitvoeren. Als u op zoek bent naar een psychologie-experimentidee voor een middelbare school of universiteitscursus, overweeg dan om te testen of de kleur van het papier en / of de kleur van de tekst van invloed is op testresultaten of geheugen.

    Mogelijke onderzoeksvragen

    Wanneer u een experiment over kleur en leren voorbereidt, kunt u een van deze vragen kiezen om in uw experiment te bestuderen:

    • Verhoogt het gebruik van gekleurd papier de scores op een wiskundetest?
    • Verhoogt het gebruik van een verschillend gekleurd lettertype de scores op een wiskundetest?
    • Verhoogt het begrijpend lezen van het gebruik van gekleurd papier?
    • Gebruikt het gebruik van een ander gekleurd lettertype het begrijpend lezen?
    • Verhoogt het lezen van tekst op groen papier het leesbegrip ten opzichte van andere kleuren papier, zoals geel, blauw of bruin?
    • Welke kleurentekst werkt het beste voor begrijpend lezen?
    • Welke kleurentekst werkt het beste voor wiskundige scores?
    • Gebruikt het gebruik van gekleurd papier het geheugen?

    Uw hypothese ontwikkelen

    Nadat je een onderzoeksvraag hebt gekozen, is je volgende stap het ontwikkelen van een hypothese. Uw hypothese moet een goed geïnformeerde schatting zijn van wat u denkt dat er in het experiment zal gebeuren. Een mogelijke hypothese kan bijvoorbeeld een van de volgende zijn:

    • Studenten die een wiskundetest afleggen die op gekleurd papier is gedrukt, presteren beter dan studenten die dezelfde wiskundetest hebben afgelegd op wit papier.
    • Studenten die tekst lezen die op gekleurd papier is gedrukt, presteren beter op een begrijpend lezen dan studenten die dezelfde tekst lezen die op wit papier is afgedrukt.

    Kies Deelnemers, Ontwikkel studiemateriaal en identificeer uw sleutelvariabelen

    Als het gaat om het kiezen van deelnemers voor je studie, praat dan met je instructeur. In sommige gevallen kunt u uw experiment met andere studenten in uw psychologie- of wetenschapsopleiding uitvoeren. Als dit niet mogelijk is, is het van essentieel belang dat u toestemming van uw docent krijgt voordat u met een groep deelnemers gaat werken.

    Nadat u een groep deelnemers hebt geselecteerd, maakt u het materiaal dat u in uw experiment wilt gebruiken. Voor dit psychologie-experiment kunnen uw materialen een wiskundetest bevatten die op verschillende kleuren papier is afgedrukt, selecties lezen die op verschillende kleuren papier zijn afgedrukt en / of met verschillende gekleurde lettertypen en begrijpend lezen.

    Bepaal vervolgens de belangrijkste variabelen van uw experiment. Deze variabelen kunnen verschillen, afhankelijk van de exacte hypothese die u hebt besloten te onderzoeken. Als u bijvoorbeeld onderzoekt of gekleurd papier al dan niet het leesbevorderende vermogen vergroot, is uw onafhankelijke variabele de kleur van het papier en de afhankelijke variabele de scores op de begrijpend lezenstoets.

    Verzamel en analyseer gegevens en rapporteer over de resultaten

    Nadat u de gegevens voor uw experiment hebt verzameld, analyseert u de resultaten. Heeft de kleur van het gebruikte papier enig effect op uw afhankelijke variabele? Waren de resultaten van het experiment statistisch significant? Noteer uw resultaten op de manier die uw docent nodig heeft, zoals een prikbordpresentatie of een laboratoriumrapport.