Startpagina » Bronnen voor studenten » Een eenvoudig DIY-kortetermijngeheugenexperiment

    Een eenvoudig DIY-kortetermijngeheugenexperiment

    Als u op zoek bent naar een eenvoudig experimentidee dat u thuis kunt proberen, volgt hier een korte kortetermijngeheugentest. Je kunt dit experiment alleen proberen, maar het zou ook interessant zijn om het met een kleine groep vrijwilligersklasgenoten te proberen. Door te zien hoeveel woorden u in een korte tijd kunt onthouden, kunt u meer te weten komen over zowel de capaciteit als de duur van het korte-termijngeheugen.

    Een At-Home korte-termijn geheugenexperiment

    Bekijk de onderstaande lijst met woorden gedurende twee minuten in de volgende demonstratie. Onthoud zoveel woorden als je kunt in deze hoeveelheid tijd. Schakel vervolgens uw computerscherm uit en pak een vel papier. Geef jezelf twee minuten om zoveel mogelijk woorden uit de lijst op te schrijven.

    Negen ruil Cel Ring Lust
    stekkers Lamp appel Tafel Zwaaien
    Leger Bank Brand Houden Worm
    Klok Paard Kleur Baby Zwaard
    Bureau Houden Vind Vogel Rots

    Uw resultaten controleren

    Hoeveel woorden heb je juist gekregen? Ondanks dat je twee minuten de tijd hebt om de woorden te onthouden, vind je het misschien verrassend moeilijk om later zelfs een handvol woorden te onthouden.

    Dit experiment demonstreert enkele van de beperkingen van kortetermijngeheugen. Volgens onderzoeker George A. Miller is de typische opslagcapaciteit voor kortetermijngeheugen zeven plus of min twee items. Geheugenreceptiestrategieën zoals chunking kunnen het opslaan en terughalen echter aanzienlijk verhogen.

    Neem bijvoorbeeld de volgende woorden in acht:

    Paard Kat Hond Vis Vogel
    Oranje Geel Blauw Groen Zwart
    Tafel Stoel Bureau Boekenkast Bed
    Leraar School Student Huiswerk Klasse
    appel Banaan Kiwi Druif Mango

    Omdat deze items eenvoudig kunnen worden gegroepeerd op basis van categorie, kunt u waarschijnlijk nog veel meer van deze woorden onthouden. Clustering kan een nuttige strategie zijn voor het memoriseren die het bewaren en terughalen van informatie kan verbeteren.

    Sleutelbegrippen

    Voordat u aan uw experiment begint, zijn er enkele belangrijke termen en concepten die u moet begrijpen.

    • Geheugen
    • Korte-termijn geheugen
    • gerammel

    Hoofdvragen voor achtergrondonderzoek

    • Gemiddeld, hoeveel woorden kan een persoon onthouden?
    • Kunnen andere factoren zoals geslacht en leeftijd van invloed zijn op het geheugen??
    • Hebben mensen de neiging om bepaalde woorden meer te onthouden dan anderen?
    • Welke strategieën kunnen het onthouden verbeteren?

    Het uitvoeren van uw eigen experiment met woordherinnering

    Er zijn een aantal verschillende benaderingen die u zou kunnen nemen bij het uitvoeren van uw eigen experiment met het memoriseren van woorden. Hier volgen enkele ideeën die u zou kunnen verkennen:

    • Vergelijk willekeurige woorden versus verwante woorden. Maak twee groepen woorden: één groep die volledig willekeurig is en een andere groep met verwante woorden. Vraag de deelnemers eerst een proef met de willekeurige woorden af ​​te maken en voltooi vervolgens nog een proef met de bijbehorende woorden. Vergelijk de resultaten van uw twee proeven.
    • Vergelijk resultaten tussen mannelijke en vrouwelijke deelnemers. Laat een groep deelnemers de onthoudingsactiviteit uitvoeren, en vergelijk dan hoeveel de mannelijke deelnemers gemiddeld herdachten aan hoeveel de vrouwelijke deelnemers zich herinnerden.
    • Probeer het experiment met gender-gerelateerde termen versus genderneutrale termen. Maak bijvoorbeeld een lijst met termen die betrekking hebben op objecten of concepten die gewoonlijk worden geassocieerd met vrouwen. Maak vervolgens een lijst met termen die niet aan een van beide geslachten zijn gekoppeld. Beheer beide tests aan een groep deelnemers en vergelijk de resultaten tussen de mannen en vrouwen. Vonden vrouwen het gemakkelijker om de geslachtsgebonden termen te onthouden? Vonden mannen het moeilijker? Of waren de resultaten onbetekenend?
    • Vergelijk resultaten tussen verschillende leeftijdsgroepen. Maak bijvoorbeeld een groep schoolgaande kinderen, een groep studenten, een groep volwassenen van middelbare leeftijd en een groep oudere volwassenen. Geef dezelfde test voor het onthouden van woorden aan elke deelnemer en vergelijk de resultaten van elke groep. Welke groep presteerde het beste? Welke speelde het slechtst? Wat hebben deze resultaten te zeggen over geheugen en leeftijd?

    Wanneer u ideeën voor psychologische experimenten onderzoekt, moet u weten hoe u een psychologie-experiment kunt uitvoeren om nauwkeurige resultaten te krijgen en om ethisch experimenten uit te voeren.